Projeto Chapeuzinho Vermelho

 Visando proporcionar aos alunos um convívio harmonioso, aceitando relacionarem-se com todos os colegas e levando a turma a uma interação; estimular a criatividade e o gosto pelas artes a professora Rosângela do pré 2- tarde está desenvolvendo o projeto de encenação do clássico: Chapeuzinho Vermelho. A peça será apresentada na escola na semana da criança.

Projeto voto e cidadania

     Neste sábado foi realizada uma simulação do pleito eleitoral para eleger o prefeito de Gravataí, como parte final do Projeto "Aprendendo a ser Cidadão", uma iniciativa dos professores de História e Geografia, nominadamente,  Rafael dos Santos, Neuza Gonçalves de Souza, Sander Bernardo Braga e Carmen Mônica Lapa. De acordo com o corpo discente, foi eleita a candidata Anabel Lorenzi (35,43%), seguida de Marco Alba (22,83%), Daniel Bordignon (20,47%), Sadao Makino (7,08%) e Ailton Goularte (2,36). Os votos brancos contabilizaram 4,72% e os nulos, 2,36%. O objetivo do projeto foi plenamente atingido, tendo em vista a ampla participação dos alunos, professores e direção da Escola. Parabéns a todos nós!

http://www.sendspace.com/file/gbktnx

Projeto Saberes

A Biblioteca é um grande instrumento não só para incentivar a leitura, diálogo, socialização como também possibilita  um elo entre o ambiente escolar e o mundo externo.

Oportunizar ao aluno ter contato com os diferentes tipos de  livros e materiais de leitura  auxilia muito na conquista de novos leitores.

http://revistaescola.abril.com.br/gestao-escolar/orientador-educacional/hora-recreio-licoes-intervalo-relacionamento-relacoes-pessoais-539212.shtml

Em abril deste ano, tivemos o sarau literário com exposição de trabalhos de diversos autores, esteve presente a escritora Ester Polli.

Os desafios da linguagem

 A partir da leitura da entrevista de Pedro Demo "Os desafios da Linguagem do séc. XXI para a aprendizagem na escola" publicado no Nota 10 Curitiba, 7 de julho de 2008 fiz algumas reflexões sobre minha prática pedagógica e constatei que apesar de estar em busca de inovações e atualização estou ainda com uma prática pedagógica desatualizada e arraigada as práticas tradicionais.  

Considero que como professores da era da informática podíamos explorar mais os recursos de que dispomos como sites, blogs, mexendo com as novas linguagens. 

Demo diz que é melhor dar menos aulas e cuidar que o aluno pesquise, elabore, escreva - aprenda.

Embora tenhamos algumas dificuldades em escolas públicas, podemos utilizar as inúmeras tecnologias que nos estão disponíveis no dia-a-dia em prol de uma prática pedagógica que favoreça a livre expressão e o diálogo com nossos alunos.

Prô Roselaine Chaves

Teatro

Os alunos  dos 9 aos 14 anos assistiram ao teatro no turno da tarde. Muito divertido e surpreendente!

Contadores de Histórias

Os alunos do Pré ao 3º ano assistiram a contação de história cujo tema é Viva a Vida.

Projeto paz no trânsito e na escola

No dia 5 de julho os alunos do Turno Integral da Escola Bárbara Maix conheceram a Fundação Thiago Gonzaga, dando início ao Projeto que está sendo desenvolvido sobre a paz no trânsito e na escola.

Momento Emocionante

No último sábado alunos e professores da nossa escola prestaram uma Homenagem às Mães. O evento foi emocionante e com muitas surpresas.

Homenagem às mães

No próximo sábado dia 19 de maio, alunos e professores da Escola estarão oferecendo uma homenagem para todas as mães da nossa escola.
A homenagem acontecerá nas dependências da escola no horário das 9 h e 30 min.

Oficina de jogos e fantoches para o projeto Paz no Trânsito

Hoje a tarde na Escola Bárbara Maix tivemos uma oficina de fantoches e jogos para serem utilizados no desenvolvimento do projeto paz no trânsito. Estiveram presentes no evento professores e pais representantes das Escolas Ladislau, Instituto Bahai, Bárbara Maix e Carla Rosane representante do SMTT Gravataí.